现在的孩子在学校生活中，艺术课程对于他们来说具有特别重要的价值，它不仅对于学生的其它学科学习具有显著的相关性，而且还能使得学生在学校的学习生活张弛有度充满活力。
近年来，随着脑神经认知的发展，艺术方面的教育价值得到了进一步发掘，艺术是为长期教育进行服务的。作为家长或者老师如果只关注学生的考试成绩，而次次考试又只是针对数学等文化知识体系进行的话，艺术学科则会明显地处于劣势。“如果我们要求在短时间就要有结果，那艺术方面的教育将显得很无能为力。艺术教育的优势一旦显现，将无所不及，不管是从精细的运动技巧到创造能力，还是情绪平衡能力的变化都将表露出来。”
在充分的艺术教育与其他学科成绩测验之间，存在着稳定的正相关关系。那些有参加艺术活动的学龄期学生在口头记忆测试上所获得的分数，要比班上那些没有参加艺术教育活动的同学明显高出许多。
同时，长沙多艺猴艺术教育中心认为艺术教育还会对其他诸多教育因素产生正面积极的影响。少儿艺术教育可以培养一个人的修养，可以让他养成良好的生活习惯。艺术课程的学习可以让学生之间的交往更加友好。长沙多艺猴艺术教育中心为各种水平的学生提供挑战，让其艺术水平的跨度从发展迟缓到天资聪慧，所有学生都能够自发地找到适合自己的水平;艺术的学习可以让人融入真实的世界中，戏剧、音乐、美术、舞蹈等文化产品正吸引着越来越多的受众。
为什么多艺猴学校的艺术教育会有着这样令人惊异的效果?
我们认为这首先和艺术的“粘合”功能有很大的相关性。多艺猴的艺术课程不仅仅是机械枯燥生活的润滑剂，更是被课表割裂的教育生活的粘合剂。从本质来看，教育本应是浑然一体的，但是由于知识的极速增长需要提高学习的效率，这才逐渐有了分科。艺术教育的存在，把教育生活连缀为一个和谐的整体，让学习生活变得更加轻松、美好，让生命在高强度的学习过程中，并不显得紧张与忙碌，而仍然拥有从容与优雅。
多艺猴艺术教育中心在这里提及的艺术教育，不仅指艺术学科的教育，如美术、舞蹈、钢琴等艺术科目，也泛指在其它学科中实施的艺术教育，比如数学、化学等学科，当教师在数学课上讲述那些神奇的图形结构，在化学课上展示那些美妙的分子组合，让孩子以美术的方式进行描绘时，不仅能够让教学变得生动有趣，也会相应产生同类效果。
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